BAB 2 : PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN ISLAM MASA DULU DAN KINI

PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN ISLAM : MASA DAHULU DAN KINI

DEFINISI PENDIDIKAN ISLAM

a) Al-Qaradhawi

-Pendidikan keseluruhan hidup meliputi akal,rohani,jasmani,nafsu,akhlak dan tingkah laku.

b) Al-Tamimi

-Kehidupan yang mampu memperbaiki kehidupan dan mewujudkan keseimbangan dunia dan akhirat.

c) Langgulung Hasan

-Pendidikan luas meliputi erti pengubahan dan memindahkan nilai-nilai kebudayaan dalam diri individu dan masyarakat.

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA 

i. Rumah Imam

-Imam/guru datang dari Arab, Parsi dan India.

-Pelajaran tidak mengikut aliran umur (campur).

-Mempunyai 3 waktu belajar iaitu selepas subuh hingga sebelum zohor, selepas zohor hingga sebelum asar, dan selepas maghrib hingga isyak.

-Belajar membaca, menulis dan mengaji al-Quran, hafazan. 

-Masyarakat menekankan aspek Tauhid, Ibadah, dan Sirah.

ii. Institusi Pondok

-Wujud pada zaman kegemilangan Melaka.

-Merupakan pengajian agama terawal di Kelantan.

-Pendidikan Islam di rumah guru kemudian berpindah ke masjid dan surau.

-Pembelajaran mengelilingi guru (bertalaqqi)

- Memiliki pelajaran yang lebih banyak dan kurikulum yang tidak selaras.

iii. Institusi Madrasah

-Di bawah oleh Sayyid Jamaluddin Al-Afghani dan Muhammad Abduh.

-Langkah pertama penyebaran dakwah adalah menerbitkan majalah Al-Imam oleh Syed Al-    Hadi.

-Berbentuk formal dan sistematik.

-Meliputi fardhu 'ain dan fardhu kifayah.

PENDIDIKAN ISLAM ZAMAN PENJAJAH

·Bahagian vernakular Melayu telah diwujudkan di bawah ‘Malacca Free School

 (untuk golongan bangsawan,oran yang bekerja dengan kerajaan Perancis).

· Pengajian Islam dan Alquran diketepikan.

· Pihak penjajah telah menubuhkan sekolah untuk bangsawan dan anak raja. Pihak penjajah telah abaikan sekolah agama wujudkan dua golongan (mempertahankan sistem sekular dan mempertahankan sistem pendidikan islam

SISTEM PENDIDIKAN ISLAM MASA KINI

➢ Institusi pendidikan agama /sekolah agama dibiayai sepenuhnya oleh  Jabatan /Majlis Agama Islam Negeri.

i)  SAR     : Sekolah Agama Rakyat

ii) SAN     : Sekolah Agama Negeri

iii)SMKA : Sekolah Menengah Kebangsaan Agama

-SAR :  Sekolah Agama Rakyat

l Dikelolakan oleh lembaga masing-masing

l Dikendalikan oleh rakyat dari segi pentadbiran ,kewangan ,pengurusan dan sukatan pelajaran

l Peperiksaan dikendalikan oleh guru-guru sekolahn

l SAR digalakkan mendaftar pada majlis Agama Islam Negeri

l Tidak mempunyai RPH khusus

- SAN : Sekolah Agama Negeri

l Dikelolakan Majlis/Jabatan agama Islam

l Telah menyeragamkan pentadbiran dan susunan pelajaran

l SAN diletakkan dibawah badan tertentu yang bertanggungjawab menggubal dasar serta mentadbir sekolah

l Mempunyai RPH khusus yang perlu dilakukan oleh ustaz /ustazah

-SMKA : Sekolah Menengah Kebangsaan Agama

l Dikelolakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia

l Pengetua dan guru terlatih

l Keputusan utama dan dasar dibuat oleh Kementerian Pendidikan Malaysia

l Semua urusan pentadbiran tertentu melalui pejabat pendidikan Daerah, Negeri dan Pusat.

Perbandingan kurikulum pendidikan di Malaysia

Aspek	SK Harian		SK Agama
i. Pengelolaan	-Di bawah Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)    -SK Kota Dalam    -SMK Datuk Menteri		-Dibawah Jabatan       Negeri    -SA Batu 18    -SA Ayer Hitam
ii. Pentadbiran	-Pengetua -Penolong Kanan Pentadbiran -Hal Ehwal Murid -Guru		-Guru Besar -Penolong Kanan 1 -Hal Ehwal Murid
iii. Pengajaran dan pembelajaran	-Simulasi -Bercerita -Lakonan		- Hafazan - Taranum - Bercerita - Demonstrasi
iv. Peperiksaan -Penyediaan kertas		-Awal Tahun -Ujian Setara atau Akhir -UPSR atau Percubaan -Guru -Pejabat Pelajaran Daerah -Lembaga Peperiksaan Malaysia	-SDEA -UPKK -SDKA -Pejabat Pendidikan Islam Daerah -Guru -Majlis Agama dan Jabatan Agama
v. Etika dan peraturan		-Pemakaian -Peraturan Sekolah	- Pemakaian - Peraturan Sekolah

TAHAP SISTEM PENDIDIKAN

     1. Pendidikan Pra Sekolah  

                                

       - KEMAS (5-6 tahun)                                         

       -PERPADUAN (5-6 tahun)                                  

       -TAJ (6 tahun)                                                        

    

     2.  Pendidikan Sekolah Rendah 

       

        -Sk Kota Dalam (7-12 tahun)

        -SRAB (7-12 tahun)

        -SJK C/T (7-12 tahun)

    3. Pendidikan Sekolah Menengah                       

        -SMK Datuk Menteri (13-17 tahun)                        

        -SMKA Parit Raja (13-17 tahun)                            

        -SABK (13-17 tahun)           

                                   

    4. Pendidikan Lepasan Menengah

  

        -STPM,STAM (18-21 tahun)

        - POLITEKNIK,IKBN (18-21 tahun)

        -MATRIK (18-21 tahun)

KEBERKESANAN SISTEM PENDIDIKAN

TENAGA PENGAJAR	PELAJAR
-Menggunakan kaedah dan pendekatan Pedagogi dalam pengajaran dan pembelajaran.	-Menghadiri kelas, menghadiri kursus,        mengamalkan ilmu yang dipelajari.